valegio |
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| | Ascolto Attivo con i nostri studenti e studentesse!!!
Gli studenti/studentesse , in classe, hanno una gran voglia di allacciare o riallacciare la relazione con noi insegnanti, desiderano essere ascoltati/e senza sentirsi giudicati/e.
Io, insegnante che metto in atto l'ascolto attivo devo rispettare due presupposti.
1. sono seriamente interessato/a a ciò che l'altro dice
2. penso che ciò che dice l'altro/a sia la sua unica verità
Quale "contesto d'ascolto" posso pensare ? come organizzarmi con itempi e gli spazi?
Un'altra domanda : come posso mantenere l'interesse ed evitare il giudizio ?
A scuola, siamo molto propensi a giudicare !!! |
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